初中化學(xué)指點(diǎn)那里好_詹天佑念書條記最新范文5篇_初中補(bǔ)習(xí)
初中化學(xué)指點(diǎn)那里好_詹天佑念書條記最新范文5篇_初中補(bǔ)習(xí),好好動(dòng)腦筋,復(fù)習(xí)要求“理解”:在理解的基礎(chǔ)上記憶的效果是最好的,不建議死記硬背。 多動(dòng)筆:“好記性不如爛筆頭”。初中生學(xué)習(xí)方法?一定要多感官并用,對于那些重點(diǎn)、難點(diǎn)又不容易記住的內(nèi)容更是要多動(dòng)筆。《紅樓夢》是中國古典四臺(tái)甫著之一,以榮國府為中央,以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的戀愛婚姻悲劇為主線,講述了金領(lǐng)貴族王謝賈、王、史、薛四人人族由壯盛轉(zhuǎn)至衰敗的歷程.以下是
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詹天佑念書條記1
詹天佑是我國卓越的愛國工程師。我懷著崇敬的心情,一遍又一各處讀了《詹天佑》這篇。詹天佑不怕冷笑,樂成主持修筑了我國歷史上著名的“京張鐵路”。我被詹天佑那千錘百煉的事情態(tài)度所感動(dòng),明晰了“只有千錘百煉,才氣獲得樂成”的原理。
課文中談到,詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)事情職員說:“我們事情首先要周詳,不能有一點(diǎn)紕漏,‘也許’、‘差不多’這類詞語不應(yīng)該出自工程職員之口?!闭蔡煊舆@種千錘百煉的精神,使得他勘探蹊徑,不忘“周密”二字,他每一個(gè)細(xì)節(jié)都足夠細(xì),才樂成地修筑了“京張鐵路”,而且提前二年完工,為我們祖國爭回了聲譽(yù)。著實(shí),每一個(gè)樂成的科學(xué)家都是靠著這種精神取得偉大樂成。他明知“京張鐵路”工程艱難,但仍然仔細(xì)勘探線路,創(chuàng)新開鑿隧道,巧妙設(shè)計(jì)“人“字形線路,體現(xiàn)了他的卓越才干和超常智慧。
那天,我見數(shù)學(xué)先生抱著試卷走進(jìn)課堂,我心里忍不住一陣慌,心里想“慘了”??僧?dāng)先生將卷子發(fā)下來后,我松了一口吻,“原來都是盤算題?!蔽倚÷暤卣f??僧?dāng)考卷發(fā)下來時(shí),我才考了80分,一看,呀!我都是粗心錯(cuò)的!在題上寫好了卻抄錯(cuò)了,尚有一個(gè)沒約分??晌矣肿匝宰哉Z道:差不多就行了,不要在意這么多,這個(gè)成就還可以啦!然而我轉(zhuǎn)念又想到詹天佑叔叔,工程師從來不說“差不多”、“也許”這類話,我不能這樣,下次一定要認(rèn)真做卷子,不能粗心大意。
學(xué)了《詹天佑》這篇課文,我們要銘刻詹天估的愛國情懷與智慧才智,起勁學(xué)習(xí)清掃萬難的精神。
詹天佑念書條記2
讀了《詹天佑》這篇文章,我一次又一次被詹天佑的那種強(qiáng)烈的愛國心所感動(dòng),也對他那過人的智慧贊嘆不已。
這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受義務(wù),修筑京張鐵路,戰(zhàn)勝了重重難題,最終提前兩年修筑樂成,給狂妄自信的帝國主義者一個(gè)有力回手的事宜。
合上了書,我的心依舊著迷于這篇文章中,被詹天佑那強(qiáng)烈的愛國心所震撼。那時(shí),清政府潰爛,帝國主義當(dāng)權(quán)。清政府剛提出修筑設(shè)計(jì),帝國主義國家就出來阻撓,詹天佑接受義務(wù)后,帝國主義者還譏笑詹天宇,譏笑中國人民。他在修筑鐵路時(shí)總先想到國家,以及人民的尊嚴(yán)而持之以恒。
詹天佑也是一個(gè)充滿智慧又善于動(dòng)腦思索的人。他連系地形,設(shè)計(jì)了“兩頭鑿進(jìn)法”、“中部鑿井法”來開鑿隧道,把居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運(yùn)用“人”字形線路,讓火車上山變得容易。
詹天佑的精神深深感動(dòng)了我,我又不禁想到了自己。我呢?我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累,都到班了,也毫無主要感,寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真,寫完后不檢查,導(dǎo)致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”;考試時(shí)也一樣,一會(huì)兒抄錯(cuò)這個(gè)字,一會(huì)兒看錯(cuò)這道題,經(jīng)??疾怀隼硐氲某删?。若是詹天佑也像我這樣紕漏、粗心,那么京張鐵路能提前兩年全線完工嗎?京張鐵路的質(zhì)量有保障嗎?我沒有毅力,一遇到難題就想放棄,縱然那難題只需仔細(xì)想想就能解決。要是讓我去修筑鐵路,無論我有若干知識(shí),由于紕漏、缺少毅力,我沒有做好帶頭作用,鐵路無論若何也無法修筑樂成。
《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示,使我明晰了我的不足。我要好勤學(xué)習(xí),長大為國、為民作孝順。
詹天佑念書條記3
那天,當(dāng)我讀完《詹天佑》這篇文章時(shí),深有感想。詹天佑不怕難題,修筑成了中國第一架完全由自己國家的工程手藝職員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。我為詹天佑感應(yīng)自豪,由于是他給了帝國主義國家一個(gè)有力的回手。
詹天佑不怕帝國主義國家的阻撓,毅然接受了義務(wù)。他親自率領(lǐng)工人和學(xué)生勘探線路,開鑿隧道,還設(shè)計(jì)了人字形線路,在經(jīng)由了重重難題之后,京張鐵路終于提前完工了,而且比設(shè)計(jì)提早了兩年完工。給帝國主義國家一個(gè)有力的回手。
重重難題可不是人人都能戰(zhàn)勝的。詹天佑一絲不茍勘探線路時(shí),塞外經(jīng)常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,尚有墜入深谷的危險(xiǎn),遇到難題時(shí),他還總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,無論若何也要把它完成。他突破難題開鑿隧道,當(dāng)山頂?shù)娜聺B時(shí),是詹天佑帶頭到隧道里挑著木桶去排泥漿,他跟工人們同吃同住,不脫離工地。不僅這樣,詹天佑還締造性地設(shè)計(jì)了人字形火車線路,最后提早了設(shè)計(jì)兩年歇工。這說明詹天佑是何等不怕難題啊!
看到這,我想起了我自己逐一誰人面臨難題反進(jìn)而退的我。有一次我正在做英語問題,做著做著,有一道題難了一點(diǎn),我沒想出來,便叫爸爸來告訴我謎底??墒?,爸爸說讓我自己動(dòng)腦子,我不愿意,最后就空著那道題沒做,第二天交給先生了,看成業(yè)發(fā)下來時(shí),我望見空著的那道題被先生狠狠的打了個(gè)叉,在先生評講時(shí),我才發(fā)現(xiàn):那道英語問題并不那么重大,只要我再多堅(jiān)持想一會(huì),就能想出來了。自從我讀了《詹天佑》這篇文章后,便逐步地改掉了這個(gè)壞誤差。
《詹天佑》這篇文章讓我們知道了遇事要不怕難題,應(yīng)迎難而上,我為詹天佑感應(yīng)自豪。京張鐵路的提前完工像是一個(gè)有力的巴掌,掃在了帝國主義國家的臉上。是您,詹天佑,給我們中國人爭了一口吻,是您教會(huì)了我做人應(yīng)該直面難題,勇挑重?fù)?dān)。您是我們的自滿!
,中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會(huì)提高。一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡。,,中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則的第二要點(diǎn)是,要注重身體的康健發(fā)育。青少年時(shí)期,既是長知識(shí)的要害期,也是長身體的要害期,尤其是身體,過了這個(gè)要害期,縱然增強(qiáng)磨煉,也難以收到理想的效果。由于人到了十_歲,身體的骨骼、肌肉、肺活量以及五臟六腑的性能基本定型。身體不只關(guān)系到一生的前途,也關(guān)系到一生的幸福。,詹天佑念書條記4
最近,我學(xué)了一篇《詹天佑》的文章。
這篇文章講述了清政府為了不讓帝國主義國家進(jìn)一步控制我國的北部,請詹天佑修筑一條從北京到張家口的鐵路。由于列車經(jīng)由的地方四處是懸崖峭壁,工程十分艱難,但詹天佑頑強(qiáng)奮戰(zhàn),經(jīng)由千辛萬苦,最終精彩地完成了義務(wù)。
詹天佑異常愛國,他不僅有手段,而且很有毅力。明知修建這條鐵路難題重重,卻迎刃而上;若是他知難而退,對清政府說:“我干不了,太危險(xiǎn)太難了,搞欠好我會(huì)掉下懸崖……”那么,這個(gè)天下就不會(huì)泛起詹天佑這個(gè)偉大的人物了。正由于他的堅(jiān)持,才取得了樂成,還用現(xiàn)執(zhí)行動(dòng)狠狠地給了帝國主義國家一個(gè)“巴掌”證實(shí)中國人不是無能的!
為了向帝國主義國家展示我們的實(shí)力,詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形爬坡蹊徑,讓列車更容易更省力地上山。這個(gè)“連外國著名工程師都不敢容易實(shí)驗(yàn)”的方案,中國人憑著自己的智慧才智、起勁戰(zhàn)勝難題的精神,精彩地完成了施工,建成了中國人自己的第一條在那時(shí)也是很科學(xué)、很先進(jìn)的鐵路。
中國人只要加油,外國人就不敢看不起中國人了!
詹天佑念書條記5
詹天佑是我國卓越的愛國程工師,從北京到張家口這一段鐵路就是他樂成修筑的,這就是京張鐵路。
從課文中,我知道那時(shí)由于清朝政府的潰爛無能,中國遭受了帝國主義國家的侵略和欺辱。詹天佑不怕難題,不怕冷笑,依然接受了義務(wù)。最后修筑樂成從而長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。我為詹天佑的卓越愛國精神而自豪。當(dāng)讀到詹天佑勘探線路時(shí)所說,所做,所想,心頭不僅微微一陣。詹天佑對事情嚴(yán)肅的態(tài)度,和那不怕艱難,認(rèn)真,不怕耐勞,身先士卒的事情作風(fēng),尚有遇到難題,他總是為自己為別人鼓舞的愛國之心,與我們相比是云云偉大。我們平時(shí)遇到一丁點(diǎn)兒難題和壓力就不想耐勞,沒有勇氣,做事馬紕漏虎,說別人的壞話,揭別人的短處。學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課,我們是不是該反省一下了?
讀完《詹天佑》我感受到:“遇到難題,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修睦;否則,不只惹外國人冷笑,還會(huì)使中國的工程師失去信心?!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑爺爺啊!他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有難題時(shí),他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對事情及其認(rèn)真,要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線完工呢?詹天佑不只有對事情一絲不茍的態(tài)度,而且尚有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神泉源于實(shí)踐、用功。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?
在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕難題、不怕冷笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是內(nèi)里蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?然則在現(xiàn)實(shí)生涯當(dāng)中,我們要以詹天佑為楷模!例如:有些人總以為自己很智慧,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或事情上。那些用功的人縱然沒有智慧的人那樣智慧,但只要有頑強(qiáng)的意志,一直地起勁,一定會(huì)遇上智慧的人。不是有一句話是“智慧在于用功”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心考察周圍的事物,做生涯的有心人,到時(shí)刻,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
看到這里,我羞愧萬分。平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)總是一種模式,按先生教的去做,若是遇到難題,用這種方式又不行,我就只會(huì)死腦子解題。詹天佑叔叔為了國家的聲譽(yù),創(chuàng)新設(shè)計(jì)了鐵路蹊徑。往后我要向詹天佑叔叔那樣具有創(chuàng)新精神。
詹天佑,我要以你為楷模。我要像你一樣愛國,為祖國做出孝順,要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感應(yīng)自滿!
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